浸润心灵，提高素养 ——学前教育专业部大会

2019年10月30日18：30，学前教育专业部全体师生集中演播厅开展以“中职学前教育专业学生核心素养构成及特点分析为主题“的活动。

首先，学前部专业助理聂太敏老师分别从勤奋、精技、乐学等七个方面介绍了近期全体学前教育专业学生学习状态及学前部德育工作开展现状，表扬了一批表现积极、勤奋刻苦努力的同学，同时也对学生出勤情况、公共卫生、仪容仪表等普遍存在的一些问题如提出批评教育及整改意见。相信在强大的领导团队和帮扶团队的指引下，我部学生的内涵将有新的提升，德育工作争取更优、更好。

接着，来自凯里学院的支教老师柏匡峰为我校学前教育专业部一、二年级的学生带来了题为“中职学前教育专业学生核心素养构成及特点分析”的讲座。

柏老师从自己来台江中等职业学校做的第一件事，以及近年的学术研究成果出发，结合对幼儿园园长、保教主任和毕业学生的访谈，分析了中职学前教育专业学生核心素养的结构、特点及原因，最后提出了提高中职学前教育专业学生核心素养的建议。

讲座中，柏匡峰老师还通过提问的方式加强与同学们的互动。现场气氛活跃，同学们都自信、积极地站起来回答问题、表达自己的观点。

最后，柏匡峰老师对我部2018、2019级学生的表现给予了肯定与赞赏，并希望同学们都能尽早明确自己未来真正热爱并想要从事的工作，形成积极、明朗的人生规划并持之以恒的朝着一个目标前进，希望每个学前教育专业的学生都拥有良好的核心素养，拥有灿烂美好的未来。

                                                                   台江县中等职业学校学前教育专业部

                                                                         2019年10月30日